肖英：多元评价服务学生个性化发展 ——上戏附中探索艺术特色高中多元评价体系 这里没有差生，有的是暂时没有被发现闪光点的“好苗子”。 这是我在一次教工大会上讲的话，而如今这已成为全校师生...
adminsa 16 0 2026-04-07
